<p class='article-text'><div data-empty="false">بدأت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، أعمال تحكيم دورة 2026 من جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز.</div></p><p class='article-text'>وجائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم، بعد استكمال مرحلة استقبال المشاركات، التي بلغت 144 مشاركة في الجائزتين.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستقطبت جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز 106 أبحاث من 17 دولة عربية، فيما سجلت جائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم 38 مشاركة من 15 دولة.</div></p><p class='article-text'>ويعكس هذا الحضور اتساع النطاق الجغرافي للمشاركة مقارنة بالدورة السابقة، مع زيادة عدد الدول المشاركة في كلتا الجائزتين خلال دورة 2026.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: «تمثل مرحلة التحكيم محطة رئيسية في دورة الجوائز، ونحرص خلالها على تقييم الأعمال وفق معايير واضحة ومنهجيات دقيقة تحقق الموضوعية والعدالة في عملية التقييم. </div></p><p class='article-text'>وتكمن أهمية هذه المرحلة في اختيار الأعمال التي تجمع بين الجودة والأصالة والقيمة التربوية، وتقدم معرفة أو حلولاً يمكن أن تسهم بصورة عملية في تطوير التعليم».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف الدكتور السويدي: «يعكس اتساع النطاق الجغرافي للمشاركة أهمية الشراكة مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، ودور الجائزتين في إتاحة مساحة عربية للباحثين والمبتكرين لعرض تجاربهم وأفكارهم. </div></p><p class='article-text'>وتمثل الجائزتان مسارين متكاملين لدعم تطوير التعليم؛ من خلال البحث التربوي الذي يدرس التحديات ويقدم توصيات لمعالجتها، والابتكار الرقمي الذي يفتح المجال أمام حلول وتقنيات جديدة تسهم في تحسين التعليم والتعلم».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتهدف جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز إلى تشجيع الباحثين التربويين وتحفيز إنتاج بحوث متميزة تخدم العملية التربوية.</div></p><p class='article-text'>وتسهم في دراسة التحديات التربوية وتقديم توصيات لمعالجتها، إلى جانب اكتشاف الممارسات الناجحة وإثراء الميدان التربوي بالتجارب والبحوث النوعية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">فيما تركز جائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم على تحفيز الابتكار الرقمي في التعليم، وإبراز المبادرات الرائدة في توظيف التقنيات الرقمية الحديثة في التدريس والتعلم، وتشجيع تطوير حلول تكنولوجية مبتكرة تسهم في تعزيز كفاءة التعليم وتبادل المعرفة والخبرات في مجال التعليم والتعلم الرقمي.</div></p>

بدء التحكيم بجائزة «حمدان للعلوم»لتقييم 144 مشاركة

<p class='article-text'>بدأت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "الألكسو"، أعمال تحكيم دورة 2026 من جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز وجائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم، بعد استكمال مرحلة استقبال المشاركات، التي بلغ إجماليها قبل الفرز 144 مشاركة في الجائزتين.</p><p class='article-text'>واستقطبت جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز 106 أبحاث من 17 دولة عربية، فيما سجلت جائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم 38 مشاركة من 15 دولة، حيث يعكس هذا الحضور اتساع النطاق الجغرافي للمشاركة مقارنة بالدورة السابقة، مع زيادة عدد الدول المشاركة في كلتا الجائزتين خلال دورة 2026.</p><p class='article-text'>وقال سعادة الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: تمثل مرحلة التحكيم محطة رئيسية في دورة الجوائز، ونحرص خلالها على تقييم الأعمال وفق معايير واضحة ومنهجيات دقيقة تحقق الموضوعية والعدالة في عملية التقييم، وتكمن أهمية هذه المرحلة في اختيار الأعمال التي تجمع بين الجودة والأصالة والقيمة التربوية، وتقدم معرفة أو حلولاً يمكن أن تسهم بصورة عملية في تطوير التعليم.</p><p class='article-text'>وأضاف السويدي: يعكس اتساع النطاق الجغرافي للمشاركة أهمية الشراكة مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "الألكسو"، ودور الجائزتين في إتاحة مساحة عربية للباحثين والمبتكرين لعرض تجاربهم وأفكارهم، وتمثل الجائزتان مسارين متكاملين لدعم تطوير التعليم؛ من خلال البحث التربوي الذي يدرس التحديات ويقدم توصيات لمعالجتها، والابتكار الرقمي الذي يفتح المجال أمام حلول وتقنيات جديدة تسهم في تحسين التعليم والتعلم.</p><p class='article-text'>وتهدف جائزة حمدان – الألكسو للبحث التربوي المتميز إلى تشجيع الباحثين التربويين وتحفيز إنتاج بحوث متميزة تخدم العملية التربوية، وتسهم في دراسة التحديات التربوية وتقديم توصيات لمعالجتها، إلى جانب اكتشاف الممارسات الناجحة وإثراء الميدان التربوي بالتجارب والبحوث النوعية.</p><p class='article-text'>وتركز جائزة حمدان – الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم على تحفيز الابتكار الرقمي في التعليم، وإبراز المبادرات الرائدة في توظيف التقنيات الرقمية الحديثة في التدريس والتعلم، وتشجيع تطوير حلول تكنولوجية مبتكرة تسهم في تعزيز كفاءة التعليم وتبادل المعرفة والخبرات في مجال التعليم والتعلم الرقمي.</p>

انطلاق أعمال تحكيم جائزة حمدان – الألكسو لدورة 2026 بعد استقبال 144 مشاركة

<p class='article-text'><div data-empty="false">وقع مركز بطاقة إسعاد في شرطة دبي ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية مذكرة تعاون تهدف إلى توفير بطاقة الخصومات المميزة " إسعاد " للموهوبين والفائزين بجوائز المؤسسة، بما يتيح لهم الاستفادة من المزايا والعروض التي توفرها البطاقة لدى مجموعة واسعة من الشركات والمؤسسات التجارية والسياحية والترفيهية والصحية والتعليمية المشاركة في برنامج إسعاد داخل دولة الإمارات العربية المتحدة وخارجها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقع المذكرة في مقر مركز بطاقة إسعاد بنادي ضباط شرطة دبي بالجداف، العميد صلاح المرزوقي، مدير المركز، ومن جانب المؤسسة الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية بحضور عدد من المسؤولين من كلا الجانبين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الجانبان أن توقيع مذكرة التعاون يأتي استجابةً للتوجه الحكومي نحو تعزيز الاهتمام بالطلبة الموهوبين والمتميزين وتشجيعهم على الاستمرار في مسارات التفوق، وتقدير أصحاب الإنجازات والاسهامات التطويرية في المجالين الطبي والتربوي، بما يعكس أهمية الاستثمار في المواهب والكفاءات وتحفيزها على مواصلة الابداع والابتكار في ظل المكانة المرموقة التي تبوأتها الدولة في كافة المجالات بفضل الرعاية الكريمة من قبل القيادة الرشيدة .</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويأتي هذا التعاون في إطار حرص القيادة العامة لشرطة دبي ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم على توسيع نطاق الشراكات بين المؤسسات الوطنية وبناء علاقات تعاون تسهم في تحقيق الأهداف المشتركة وتعزيز منظومة التقدير والتحفير للفئات المتميزة في المجتمع مما يسهم في نشر ثقافة التميز وتنمية شريحة المبتكرين والمبدعين .</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الجدير بالذكر أن بطاقة إسعاد هي برنامج ولاء أطلقته شرطة دبي في مارس 2018 وتخول هذه البطاقة لحامليها الحصول على خصومات ومزايا حصرية في مختلف القطاعات.</div></p>

شرطة دبي تمنح بطاقة "إسعاد" للطلبة الموهوبين والمتميزين بمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم

<p class='article-text'><div data-empty="false">وقّع مركز بطاقة إسعاد في شرطة دبي ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية مذكرة تعاون تهدف إلى توفير بطاقة الخصومات المميزة «إسعاد» للموهوبين والفائزين بجوائز المؤسسة، بما يتيح لهم الاستفادة من المزايا والعروض التي توفرها البطاقة لدى مجموعة واسعة من الشركات والمؤسسات التجارية والسياحية والترفيهية والصحية والتعليمية المشاركة في برنامج إسعاد داخل دولة الإمارات العربية المتحدة وخارجها.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقّع المذكرة في مقر مركز بطاقة إسعاد بنادي ضباط شرطة دبي بالجداف، العميد صلاح المرزوقي، مدير المركز، ومن جانب المؤسسة الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية بحضور عدد من المسؤولين من كلا الجانبين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الجانبان أن توقيع مذكرة التعاون يأتي استجابةً للتوجه الحكومي نحو تعزيز الاهتمام بالطلبة الموهوبين والمتميزين وتشجيعهم على الاستمرار في مسارات التفوق، وتقدير أصحاب الإنجازات والاسهامات التطويرية في المجالين الطبي والتربوي، بما يعكس أهمية الاستثمار في المواهب والكفاءات وتحفيزها على مواصلة الإبداع والابتكار في ظل المكانة المرموقة التي تبوأتها الدولة في كافة المجالات بفضل الرعاية الكريمة من قبل القيادة الرشيدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويأتي هذا التعاون في إطار حرص القيادة العامة لشرطة دبي ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم على توسيع نطاق الشراكات بين المؤسسات الوطنية وبناء علاقات تعاون تسهم في تحقيق الأهداف المشتركة، وتعزيز منظومة التقدير والتحفير للفئات المتميزة في المجتمع مما يسهم في نشر ثقافة التميز وتنمية شريحة المبتكرين والمبدعين.</div></p>

منح بطاقة «إسعاد» للطلبة الموهوبين والمتميزين في «حمدان للعلوم»

<p class='article-text'><div data-empty="true"><br></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"> أطلقت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، اليوم، أعمال التحكيم المركزي للجوائز التربوية لدورة 2026، خلال اللقاء الافتتاحي الذي عُقد في مقر المؤسسة بدبي، بمشاركة أعضاء لجان التحكيم ونخبة من الخبراء والمتخصصين في المجالات التربوية. ويشمل التحكيم هذا العام 329 مشاركة، منها 226 مشاركة في الجوائز المحلية و103 مشاركات في الجوائز الخليجية، إيذاناً ببدء مرحلة التقييم وفق المعايير والمنهجيات المعتمدة وصولاً إلى اختيار النماذج التي تحقق متطلبات التميز في مختلف فئات الجوائز.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويمثّل التحكيم المركزي إحدى المراحل الرئيسة في دورة الجوائز، حيث تخضع المشاركات لعملية تقييم تستند إلى معايير ومؤشرات محددة لكل فئة، بما يضمن الموضوعية والعدالة وتكافؤ الفرص. وتركز عملية التحكيم على جودة الممارسات والإنجازات المقدمة ومستوى تميّزها وأثرها في البيئة التعليمية، بما يسهم في إبراز التجارب والممارسات النوعية وتشجيع تطوير الأداء في القطاع التربوي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد اللّقاء الافتتاحي استعراض آليات التحكيم والأطر الإجرائية المنظمة لعملية التّقييم، ومناقشة المعايير والمؤشرات المعتمدة وأدوار لجان التحكيم ومراحل العمل، بما يعزّز اتساق عمليات التقييم ودقتها ويحافظ على مصداقية النتائج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكّد الدكتور علي الكعبي، المنسق العام ورئيس لجان التحكيم، أن مرحلة التحكيم المركزي تمثّل إحدى أهم محطات دورة الجوائز، لما تتطلبه من دقة في دراسة المشاركات واتساق في تطبيق المعايير والمؤشرات المعتمدة، بما يعزز جودة القرارات التحكيمية ومصداقية النتائج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الكعبي: "تمثل مرحلة التحكيم المركزي ركيزة أساسية لضمان اتساق عملية التقييم وجودة مخرجاتها، إذ تعمل اللّجان وفق إطار موحد يضمن قراءة المعايير والمؤشرات وتطبيقها بصورة متجانسة على جميع المشاركات. وترتكز القرارات التحكيمية على الأدلة المقدمة ومستوى تحقق المعايير المعتمدة، بما يعزز نزاهة عملية التحكيم ومصداقية نتائجها".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف: "إن مسؤولية المحكّم لا تقتصر على منح الدرجات، بل تتطلب فهماً عميقاً لطبيعة كل فئة وقدرة على تحليل الأدلة وربطها بالمؤشرات المعتمدة. ومن هنا نولي أهمية كبيرة للتنسيق بين أعضاء اللجان ومناقشة الحالات التي تتطلب مزيداً من الدراسة، بما يضمن أن تكون النتائج النهائية انعكاساً دقيقاً لجودة المشاركات واستحقاقها".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتولى لجان التحكيم خلال المرحلة المقبلة دراسة المشاركات وتقييمها وفق المعايير والمؤشرات المعتمدة لكل فئة، واستكمال إجراءات التقييم وصولاً إلى تحديد المشاركات المستوفية لمتطلبات التميز، تمهيداً للمراحل اللاحقة من دورة الجوائز.</div></p>

مؤسسة حمدان بن راشد تطلق أعمال التحكيم المركزي للجوائز التربوية لدورة 2026

<p class='article-text'><div data-empty="false">نفذت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ممثلة بمركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار، اختبارات برنامج اكتشاف الطلبة الموهوبين ومقياس حمدان للموهبة، مستهدفةً نحو 50 طالباً وطالبة من المشاركين في برنامج TALENTiFY الذي ينفذه مركز أبحاث التكنولوجيا المتطورة (ATRC) في أبوظبي، وذلك في إطار التعاون بين الجانبين لتعزيز منظومة اكتشاف ورعاية المواهب في دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشملت الزيارة تنفيذ اختبارات مقياس حمدان للموهبة، الذي يعد إحدى الأدوات العلمية التي طورتها المؤسسة لاكتشاف الطلبة الموهوبين، إلى جانب تطبيق اختبارات برنامج اكتشاف الطلبة الموهوبين، بما يوفر مؤشرات علمية تسهم في التعرف إلى إمكانات الطلبة وقدراتهم في مختلف المجالات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود المؤسسة لتوسيع نطاق تطبيق أدواتها العلمية المعتمدة في اكتشاف الطلبة الموهوبين، وتعزيز التعاون مع المؤسسات الوطنية المعنية بتنمية رأس المال البشري، بما يسهم في التعرف المبكر إلى القدرات الواعدة، وتوفير بيئات داعمة لتنميتها وفق أفضل الممارسات العلمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما نظم فريق مركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار لقاءً تعريفياً مع المختصين وأولياء الأمور، استعرض خلاله منهجية مقياس حمدان للموهبة، وأهداف برنامج اكتشاف الطلبة الموهوبين، ودور كل منهما في دعم عمليات الاكتشاف المبكر للمواهب، إلى جانب التأكيد على أهمية الشراكة بين الأسرة والمؤسسات التعليمية في توفير بيئة محفزة تسهم في تنمية قدرات الطلبة الموهوبين ورعاية إمكاناتهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الدكتور خليفة علي السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، أن اكتشاف الموهبة في مراحل مبكرة يمثل حجر الأساس في بناء مسارات تنموية مستدامة للطلبة.</div></p><p class='article-text'>مشيراً إلى أن المؤسسة تواصل تطوير أدواتها وبرامجها العلمية وتوسيع شراكاتها مع مختلف الجهات الوطنية، بما يعزز منظومة رعاية الموهوبين في الدولة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال: «تحرص المؤسسة على توظيف أدوات علمية موثوقة تسهم في اكتشاف الطلبة الموهوبين وفق منهجيات دقيقة، انطلاقاً من إيمانها بأن الاستثمار في الموهبة يبدأ بالاكتشاف المبكر.».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال شهاب عيسى أبو شهاب، المدير العام لمجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة: «يشكّل تمكين الكفاءات الوطنية الشابة أحد المحاور الأساسية في رسالة مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة، إذ نحرص على توفير برامج متخصصة تتيح للطلبة استكشاف إمكاناتهم وتطوير مهاراتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا المتقدمة.</div></p>

الطلبة الموهوبون على «رادار» «حمدان بن راشد للعلوم»

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ممثلةً بمركز حمدان بن راشد للموهبة والابتكار، الورشة التفاعلية "المدينة المستدامة" لطلبة المركز وأولياء أمورهم، وذلك ضمن فعاليات "موسم المقيظ 2026".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقدمت الورشة تجربة تعليمية عائلية أتاحت للطلبة الموهوبين وأولياء أمورهم استكشاف مفاهيم الاستدامة وأسس بناء المدن المستدامة من خلال المحاكاة والممارسة والتحديات التفاعلية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعمل المشاركون ضمن فرق مشتركة على تحليل قضايا بيئية ومجتمعية تحاكي تحديات المدن الواقعية، واتخاذ القرارات وتصميم حلول تحقق التوازن بين التنمية الاقتصادية والرفاه الاجتماعي وحماية البيئة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال سعادة الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، إن ترسيخ الوعي بالاستدامة لدى الأجيال مسؤولية تربوية ومجتمعية تتطلب الانتقال بهذه المفاهيم من نطاق المعرفة إلى الممارسة اليومية، مؤكداً حرص المؤسسة على تقديم تجارب تعليمية تفاعلية تضع الطلبة وأسرهم أمام تحديات واقعية وتتيح لهم تحليلها واتخاذ القرارات بشأنها وتطوير حلول عملية تراعي الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والبيئية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن الورشة جمعت الأبناء وأولياء أمورهم في تجربة تعليمية مشتركة، بما يعزز الحوار بين الأجيال ويجعل الأسرة شريكاً فاعلاً في ترسيخ السلوكيات المسؤولة، لافتا إلى أن مشاركة المؤسسة في "موسم المقيظ 2026" تؤكد أهمية تكامل الجهود الوطنية في توسيع أثر البرامج المجتمعية وتوفير فرص تعلم نوعية تسهم في إعداد أفراد يمتلكون الوعي والقدرة على المبادرة والإسهام في بناء مستقبل أكثر استدامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وركزت الورشة على تحويل مفاهيم الاستدامة من مبادئ نظرية إلى ممارسات قابلة للتطبيق في الحياة اليومية، بما يعزز إدراك المشاركين لمسؤوليتهم في ترشيد استهلاك الموارد والمحافظة على البيئة وتبني خيارات أكثر وعياً، كما بينت أهمية التعاون والعمل الجماعي والتفكير النقدي في معالجة التحديات وبناء مجتمعات أكثر قدرة على التكيف والاستدامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وربطت التجربة بين قيم الاستدامة والموروث الإماراتي الأصيل بما يتضمنه من مبادئ راسخة في الترشيد والتكيف مع البيئة والاستخدام المسؤول للموارد الطبيعية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويُعد "موسم المقيظ 2026" إحدى مبادرات وزارة تمكين المجتمع الهادفة إلى استثمار فترة الإجازة الصيفية في تقديم برامج تدريبية وتثقيفية وتفاعلية للفئات العمرية المختلفة، وهو يركز على مجموعة من المحاور تشمل الهوية الوطنية والتراث والصحة والرفاه والتماسك المجتمعي والقيادة والمهارات الشخصية والتكنولوجيا والأمن الرقمي والثقافة المالية وريادة الأعمال والاستثمار، بما يعزز المعرفة وتنمية القدرات وجودة الحياة.</div></p>

مؤسسة حمدان بن راشد تنظم ورشة "المدينة المستدامة" ضمن "موسم المقيظ 2026"

<p class='article-text'><div data-empty="false">بحثت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية والإدارة العامة للهوية وشؤون الأجانب بدبي سبل تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات الابتكار المؤسسي وتنمية القدرات، وذلك خلال زيارة قام بها وفد من الإدارة العامة، برئاسة معالي الفريق محمد أحمد المري، مدير عام الإدارة العامة للهوية وشؤون الأجانب في دبي، إلى مقر المؤسسة.</div></p><p class='article-text'>وكان في استقبال الوفد الدكتور جمال المهيري، نائب رئيس مجلس أمناء المؤسسة، والدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي للمؤسسة، وعوض صغير الكتبي، عضو مجلس أمناء المؤسسة، حيث اطلع الوفد على أبرز مبادرات المؤسسة وبرامجها في مجالات التعليم والموهبة والابتكار، ودورها في بناء القدرات الوطنية، وتمكين الكفاءات، وتعزيز ثقافة التميز والإبداع.</p><p class='article-text'>وشهد اللقاء استعراض عدد من المبادرات والمشاريع النوعية التي تنفذها المؤسسة، إلى جانب مناقشة فرص التعاون وتبادل أفضل الممارسات والخبرات في المجالات ذات الاهتمام المشترك، بما يعزز التكامل المؤسسي ويدعم الجهود الوطنية الرامية إلى تطوير الخدمات الحكومية وترسيخ ثقافة الابتكار.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور جمال المهيري، إن التعاون بين المؤسسات الوطنية يمثل أحد المحركات الرئيسة لتطوير العمل الحكومي وتحقيق مستهدفات التنمية المستدامة، مشيراً إلى أن تبادل الخبرات والمعرفة يسهم في الارتقاء بجودة المبادرات والخدمات وتعزيز جاهزية المؤسسات لمواكبة المتغيرات المستقبلية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف: «تحرص مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية على توسيع شراكاتها مع مختلف الجهات الوطنية، انطلاقاً من إيمانها بأن العمل التكاملي وتبادل الخبرات يشكلان ركيزة أساسية لتطوير المبادرات المؤسسية وبناء منظومة أكثر ابتكاراً واستدامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد معالي الفريق محمد أحمد المري، أن تعزيز الشراكات مع المؤسسات الوطنية يشكل رافداً مهماً لتطوير منظومة العمل الحكومي، وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة بما يدعم الابتكار المؤسسي ويرتقي بجودة الأداء والخدمات. </div></p><p class='article-text'>وقال معاليه: «نحرص في الإدارة العامة للهوية وشؤون الأجانب بدبي على بناء شراكات فاعلة مع مختلف المؤسسات الوطنية، انطلاقاً من إيماننا بأن تبادل المعرفة والخبرات، وتكامل الجهود، يمثلان ركيزة أساسية لتعزيز الابتكار وتطوير القدرات المؤسسية والبشرية.</p><p class='article-text'>ونثمّن ما تقوم به مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم من دور رائد في مجالات التعليم والموهبة والابتكار وتنمية القدرات، ونتطلّع إلى توسيع آفاق التعاون معها ».</p>

«حمدان بن راشد للعلوم الطبية» و«إقامة دبي» تبحثان فرص دعم الابتكار المؤسسي

<h2>جمال المهيري: المؤسسة تتبنى رؤية تضع المتعلم في قلب العملية التعليمية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">افتتح الدكتور جمال المهيري نائب رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، معرض مشاريع «ملتقى مهارات الغد الصيفي 2026»، الذي استعرض حصيلة ثلاثة أسابيع من البرامج التعليمية والتدريبية المكثفة، بمشاركة أكثر من 100 طالب وطالبة، قدموا مشاريع ابتكارية في مجالات الذكاء الاصطناعي والروبوتات والبحث العلمي وريادة الأعمال والتكنولوجيا المتقدمة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجسد المعرض مخرجات الملتقى الذي ركز على التعلم القائم على التطبيق، من خلال مشاريع عكست قدرة الطلبة على توظيف المعارف والمهارات التي اكتسبوها في ابتكار حلول عملية، وتعزيز جاهزيتهم للتعامل مع تحديات المستقبل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واطلع الدكتور المهيري خلال جولته في المعرض على مشاريع الطلبة، واستمع إلى شروحات حول الأفكار التي طوروها وآليات تنفيذها، والتي شملت مجالات إنترنت الأشياء، والتصميم والتصنيع الرقمي، والوعي المالي، والمهارات الحياتية، إلى جانب البرمجة والذكاء الاصطناعي والروبوتات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد أن المعرض يجسد الأثر الحقيقي للتعلم القائم على التطبيق، مشيراً إلى أن المشاريع المقدمة تعكس قدرة الطلبة على الانتقال من استيعاب المفاهيم إلى توظيفها في تطوير أفكار مبتكرة، تستجيب لتحديات واقعية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال: «ما شهدناه اليوم من جودة المشاريع وتنوعها، يؤكد أهمية توفير بيئات تعليمية تمنح الطلبة مساحة للتجربة والاستكشاف والعمل المشترك، بما يساعدهم على تطوير مهاراتهم، وتحويل أفكارهم إلى حلول ذات قيمة علمية ومجتمعية».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف: إن المؤسسة تتبنى رؤية تعليمية تضع المتعلم في قلب العملية التعليمية، وتسعى إلى تصميم برامج نوعية، تجمع بين المعرفة والتطبيق، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي، وتعزيز روح المبادرة لدى الطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعكس المعرض مستوى التفاعل الذي حققه المشاركون خلال فترة الملتقى، حيث قدموا مشاريع متنوعة، وظفوا خلالها التقنيات الحديثة لمعالجة أفكار وتحديات واقعية، مستفيدين من المهارات التي اكتسبوها في مجالات التكنولوجيا والبحث العلمي وريادة الأعمال، إضافة إلى مهارات التواصل والعرض والعمل الجماعي.</div></p>

ضمن ملتقى مهارات الغد الصيفي

«حمدان بن راشد للعلوم الطبية» تعرض ابتكارات 100 طالب

<p class='article-text'><div data-empty="false">وقّعت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية ومؤسسة صندوق المعرفة مذكرة تفاهم لإطلاق إطار مؤسسي للتعاون في مجال اكتشاف وتنمية الموهبة في مشروع «مدارس دبي»، بما يدعم تطبيق أدوات علمية متخصصة لاكتشاف الطلبة الموهوبين، وتأهيل الكوادر التربوية، وتطوير قاعدة بيانات متخصصة، وتعزيز ثقافة الموهبة في البيئة التعليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقّع المذكرة الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وعبدالله محمد العور، المدير التنفيذي لمؤسسة صندوق المعرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتنص المذكرة على تطبيق «مقياس حمدان للموهبة» لاكتشاف الطلبة الموهوبين في مشروع «مدارس دبي»، وإتاحة الفرصة أمام المرشحين للالتحاق ببرامج الرعاية المتخصصة، إلى جانب تدريب المختصين على آليات اكتشاف الموهبة ورعايتها، وتقديم الاستشارات العلمية في مجالات الموهبة والابتكار والتميز.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي إن المذكرة تمثل خطوة استراتيجية نحو بناء منظومة أكثر تكاملاً لاكتشاف الموهبة ورعايتها، مؤكداً أن الاستثمار في الإنسان يبدأ باكتشاف قدراته في وقت مبكر، وتوفير أدوات علمية وكفاءات متخصصة وبيئة تعليمية قادرة على تنمية إمكاناته وتحويلها إلى إنجازات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن الشراكة تسهم في توسيع تطبيق مقياس حمدان للموهبة، وتعزيز قدرات المختصين، والاستفادة من نتائج التقييم والبيانات في تطوير البرامج التعليمية الموجهة للطلبة الموهوبين، بما يدعم إعداد كفاءات وطنية قادرة على الابتكار والمنافسة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبه، أكد عبدالله محمد العور أن المذكرة تعزز البيئة التعليمية الداعمة للطلبة الموهوبين في مشروع «مدارس دبي» من خلال توظيف أدوات علمية متخصصة وشراكات مؤسسية تسهم في تطوير الممارسات التعليمية والارتقاء بجودة مخرجاتها. وتشمل مجالات التعاون تطبيق مقياس حمدان للموهبة، وتأهيل المختصين في اكتشاف الموهبة ورعايتها، وتطوير قاعدة بيانات للطلبة الموهوبين.</div></p>

وقّعتها «حمدان بن راشد للعلوم الطبية والتربوية» و«صندوق المعرفة»

شراكة لاكتشاف الموهوبين في «مدارس دبي»

<p class='article-text'><div data-empty="false">قدم معالي الدكتور أنور بن محمد قرقاش، المستشار الدبلوماسي لصاحب السمو رئيس الدولة، ومعالي الفريق ضاحي خلفان تميم، نائب رئيس الشرطة والأمن العام في دبي.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253884.jpg" alt="ضاحي خلفان خلال تقديمه واجب العزاء" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>ضاحي خلفان خلال تقديمه واجب العزاء</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'>ومعالي طلال حميد بالهول الفلاسي، رئيس جهاز أمن الدولة بدبي، ومعالي هلال سعيد المري، المدير العام لدائرة الاقتصاد والسياحة بدبي، ومعالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وعدد من أعيان المجتمع واجب العزاء في وفاة الشيخ عبدالرحمن الشافعي المدني.</p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253887.jpg" alt="طلال بالهول معزياً أسرة الفقيد" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>طلال بالهول معزياً أسرة الفقيد</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وأعرب المعزون خلال زيارتهم مجلس العزاء في دبي عن صادق تعازيهم ومواساتهم إلى أسرة وذوي الفقيد، داعين المولى عز وجل أن يتغمده بواسع رحمته ويسكنه فسيح جناته ويلهم أهله وذويه جميل الصبر والسلوان.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253890.jpg" alt="هلال المري معزياً عبدالسلام المدني
" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>هلال المري معزياً عبدالسلام المدني
</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253886.jpg" alt="حميد القطامي يقدم واجب العزاء إلى عبدالسلام المدني" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>حميد القطامي يقدم واجب العزاء إلى عبدالسلام المدني</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253888.jpg" alt="خليل المنصوري خلال تقديمه واجب العزاء" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>خليل المنصوري خلال تقديمه واجب العزاء</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/08/5253885.jpg" alt="أحمد الحداد خلال تقديمه واجب العزاء" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption>أحمد الحداد خلال تقديمه واجب العزاء</figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div>

المعزون يعربون عن صادق تعازيهم ومواساتهم إلى أسرة وذوي الفقيد

مسؤولون يقدمون واجب العزاء بوفاة عبدالرحمن المدني

<p class='article-text'>  أطلقت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، أمس، فعاليات ملتقى مهارات الغد الصيفي 2026، الذي يستمر حتى 23 يوليو الجاري، ويقدم منظومة متكاملة من البرامج التدريبية والتطبيقية ضمن مساري الموهبة والابتكار، بهدف إعداد الطلبة والشباب بالمهارات والمعارف التي تؤهلهم لمواكبة التحولات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والابتكار والاقتصاد المعرفي.</p><p class='article-text'>وشهد حفل الافتتاح، الذي أقيم في مقر المؤسسة، حضور نخبة من المختصين والخبراء والطلبة وأولياء الأمور.وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية:</p><p class='article-text'>«يشهد العالم اليوم تحولات متسارعة تفرض نماذج جديدة للتعليم والتعلم، ولم تعد المعرفة وحدها كافية لإعداد الأجيال القادمة، بل أصبحت القدرة على الابتكار، والتفكير النقدي، والعمل التشاركي، وتوظيف التقنيات الحديثة في إيجاد حلول للتحديات الواقعية، من أهم المهارات التي يحتاجها الطلبة للنجاح في المستقبل.</p><p class='article-text'>وانطلاقاً من هذه الرؤية، صممنا ملتقى مهارات الغد الصيفي ليكون منصة تعليمية متكاملة تجمع بين المعرفة والتطبيق، وتتيح للمشاركين خوض تجارب عملية في مجالات الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، وإنترنت الأشياء، والبحث العلمي، وريادة الأعمال، بما يسهم في تنمية قدراتهم وتمكينهم من تحويل أفكارهم إلى مشاريع ذات قيمة مضافة. ويأتي هذا الملتقى امتداداً لرسالة المؤسسة في الاستثمار في الإنسان، وإعداد جيل يمتلك المهارات والثقة والمرونة اللازمة للمساهمة في بناء اقتصاد معرفي قائم على الابتكار والإبداع».  </p>

برامج تدريبية في ملتقى مهارات الغد الصيفي

<p class='article-text'>نظّمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، بالتعاون مع  جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، ندوة علمية متخصصة بعنوان «الذكاء  الاصطناعي في الرعاية الصحية»، بمشاركة 464 من الأطباء والمهنيين الصحيين  والباحثين والمهتمين بالتقنيات الطبية الحديثة.</p><p class='article-text'>واستعرضت الندوة أحدث  التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المتنامية في القطاع الصحي،  ودوره في دعم التشخيص الطبي، وتحسين جودة الرعاية الصحية، وتوسيع نطاق  الوصول إلى الخدمات الصحية، بما يواكب التحولات المتسارعة التي يشهدها  القطاع على المستوى العالمي.</p><p class='article-text'>وشكلت الندوة منصة معرفية لتسليط الضوء على الإمكانات المتقدمة للذكاء  الاصطناعي في إعادة تشكيل مستقبل الرعاية الصحية، من خلال توظيف التقنيات  الحديثة لتعزيز دقة التشخيص، وتسريع الإجراءات الطبية، ودعم اتخاذ القرار  السريري، وتمكين نماذج أكثر كفاءة واستدامة لتقديم الخدمات الصحية.</p><p class='article-text'>وقال  الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم  للعلوم الطبية والتربوية: «يشهد القطاع الصحي اليوم تحولاً غير مسبوق تقوده  تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي باتت تؤدي دوراً محورياً في تطوير  الممارسات الطبية وتحسين جودة الرعاية الصحية.</p>

ندوة تستعرض مستقبل الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية

<p class='article-text'><div data-empty="false">بحثت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «يونسكو» سبل تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين الجانبين في مجال تطوير أداء المعلمين، وآفاق التعاون المستقبلي بما يدعم الجهود الدولية الرامية إلى تحسين جودة التعليم وتبادل الخبرات التعليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">جاء ذلك خلال لقاء تشون تشن، مساعد المدير العام للتربية في «يونسكو»، الدكتور خليفة السويدي، الأمين العام المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، على هامش اجتماع لجنة التحكيم الدولية لجائزة حمدان - اليونسكو لتطوير أداء المعلمين، بمقر المنظمة في باريس.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ونقل الدكتور خليفة السويدي تحيات وتهنئة الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم، الرئيس الأعلى للمؤسسة، إلى تشون تشن بمناسبة تعيينه مساعداً للمدير العام للتربية في «يونسكو»، متمنياً له التوفيق في مهامه الجديدة، كما استعرض أبرز المشاريع والمبادرات المشتركة بين المؤسسة والمنظمة، وفي مقدمتها جائزة حمدان - اليونسكو لتنمية أداء المعلمين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي إن الشراكة مع «يونسكو» تعكس التزام المؤسسة بدعم الجهود الدولية لتطوير التعليم وتمكين المعلمين، وتعزيز المبادرات التي تسهم في تحسين جودة الممارسات التعليمية.</div></p><p class='article-text'>مؤكداً أن اللقاء يمثل فرصة لاستعراض ما تحقق من تعاون مشترك وبحث آفاق جديدة للبناء على جائزة حمدان - اليونسكو لتنمية أداء المعلمين باعتبارها منصة دولية لتقدير المبادرات المؤثرة في إعداد المعلمين وتطوير كفاءاتهم.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن تطوير أداء المعلمين يمثل محوراً أساسياً في تحسين جودة التعليم، مشيراً إلى حرص المؤسسة على مواصلة العمل مع الشركاء الدوليين لتبادل الخبرات ودعم النماذج والممارسات التي تسهم في تمكين المعلمين وتوسيع أثرهم داخل المجتمعات التعليمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشاد تشون تشن بجائزة حمدان - اليونسكو وإنجازاتها ودورها في دعم تطوير المعلمين وتعزيز جودة التعليم على المستوى الدولي، مؤكداً أن الشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم منذ انطلاقها عام 2008 شكلت نموذجاً للتعاون المثمر في تمكين المعلمين وتوفير فرص التعلم المستمر، لا سيما للفئات الأكثر تهميشاً. </div></p><p class='article-text'>وأشار إلى أن المبادرات التعليمية المتميزة التي تدعمها الجائزة تسهم بشكل ملموس في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، مثمناً جهود المؤسسة في تعزيز التميز في التعليم وتوسيع نطاق الحلول التعليمية الفعالة. وفي ختام اللقاء، تسلّم تشون تشن درعاً تذكارية من مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية تقديراً للتعاون والشراكة القائمة بين الجانبين.</p>

«مؤسسة حمدان بن راشد» و«يونسكو» تبحثان تطوير أداء المعلمين

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظّمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية مبادرة «ملتقى رواد التميز»، بمشاركة 23 من الفائزين بجوائز التميز التربوي والمنسقين التربويين من دول مجلس التعاون الخليجي، وذلك ضمن برنامج تفاعلي سبق الحفل الختامي للجائزة، بهدف تعزيز تبادل الخبرات بين المتميزين، وإبراز أثر الجوائز التربوية في تطوير الممارسات التعليمية وبناء شبكة خليجية داعمة للتميز.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاء الملتقى في إطار جهود المؤسسة لتوسيع أثر جوائزها التربوية بما يتجاوز التكريم، عبر إتاحة مساحة مهنية تجمع الفائزين والمنسقين التربويين لتبادل التجارب الملهمة، ومناقشة الاتجاهات الحديثة في التعليم، والاطلاع على نماذج تعليمية رائدة وممارسات مبتكرة يمكن الاستفادة منها في تطوير البيئات المدرسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستهل البرنامج بجولة تعريفية في مجمع زايد التعليمي – البرشاء للحلقة الثانية والثالثة، اطّلع خلالها المشاركون على مرافق المجمع وتجربته التعليمية، كما حضر المعلمون نماذج صفية حيّة، فيما شارك الطلبة في ورش عمل تطبيقية عكست ممارسات تعليمية مبتكرة وبيئات تعلم حديثة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأسهمت الزيارة في إتاحة الفرصة للمشاركين للتعرف إلى تجربة تعليمية إماراتية متقدمة، وفتح آفاق أوسع للحوار حول سبل الاستفادة من النماذج الناجحة وتكييفها بما يخدم تطوير العمل التربوي في المؤسسات التعليمية بدول الخليج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واختُتم «ملتقى رواد التميز» بحلقة نقاشية تفاعلية، عبّر خلالها الفائزون عن تجاربهم بعد نيل الجوائز، واستعرضوا أثر هذا التقدير في مسيرتهم المهنية والشخصية، كما ناقش المشاركون رؤاهم حول مستقبل التعليم، وأبرز الفرص التي يمكن البناء عليها لتعزيز ثقافة التميز والابتكار التربوي في دول مجلس التعاون الخليجي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: «يمثل ملتقى رواد التميز امتداداً لرسالة المؤسسة في دعم التميز التربوي وبناء مساحات فاعلة لتبادل الخبرات بين أصحاب التجارب المتميزة في دول الخليج فالجوائز لا تقتصر على الاحتفاء بالإنجاز، بل تفتح المجال أمام نقل المعرفة».</div></p>

«حمدان بن راشد للعلوم الطبية والتربوية» تنظّم «ملتقى رواد التميز»

<p class='article-text'><div data-empty="false">على هامش حفل تكريم الفائزين بالجوائز التربوية في مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وبحضور الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم الرئيس الأعلى للمؤسسة، تم توقيع مذكرة تفاهم بين المؤسسة وهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، لتعزيز التعاون في مجالات التميز والموهبة وجودة التعليم، ووضع إطار للتعاون في تطبيق «مقياس حمدان للموهبة» في مدارس إمارة دبي، إلى جانب تدريب متخصصين سنوياً على آليات الكشف عن الطلبة الموهوبين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقّع المذكرة عن المؤسسة معالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، فيما وقّعها عن هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عائشة عبدالله ميران، مدير عام الهيئة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتشمل مجالات التعاون تبادل الخبرات التربوية، والتعاون في إجراء البحوث والدراسات المشتركة في مجال التميز والموهبة، وتنظيم المؤتمرات والندوات والبرامج التدريبية المتخصصة، إلى جانب تقديم الدعم الفني والاستشارات ذات الصلة بمعايير التميز والجودة التعليمية والموهبة والإبداع. </div></p><p class='article-text'>كما تدعم المذكرة التنسيق بشأن المبادرات والبرامج ذات الصلة مع المدارس الخاصة في إمارة دبي، وفق الأطر والأنظمة المعتمدة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال معالي حميد القطامي: «تمثل هذه المذكرة خطوة مهمة في توسيع التعاون المؤسسي مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، التي تُعد من المؤسسات التعليمية المرموقة في الدولة، بما يعزز تكامل الجهود في اكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم، ويدعم الاستفادة من الأدوات والبرامج التي طورتها المؤسسة لخدمة الميدان التربوي. </div></p><p class='article-text'>كما تؤكد هذه الشراكة التزام المؤسسة بنشر ثقافة التميز والموهبة، والإسهام في تطوير مبادرات عملية تدعم جودة التعليم وتنعكس أثراً على الطلبة والمتخصصين».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف معاليه أن هذه الشراكة تنسجم مع رسالة المؤسسة في دعم الجهود الوطنية في اكتشاف ورعاية الموهوبين وتحفيز الابتكار التربوي، وتطوير المبادرات التي تستجيب لاحتياجات المنظومة التعليمية، وتؤكد أهمية العمل المشترك مع الجهات الوطنية الفاعلة لتحقيق أثر ملموس يخدم الطلبة وأولياء الأمور والمجتمع التعليمي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبها، رحّبت عائشة عبدالله ميران بالشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، التي تُعدّ واحدةً من المؤسسات المتميزة في دعم التعليم على المستويين الإقليمي والدولي، والتي من شأنها دعم مستهدفات استراتيجية التعليم في دبي 2033 ومبادراتها، التي تركز على تمكين الطلبة من الحصول على تعليم عالي الجودة، وتوفير مختلف أشكال الدعم للطلبة الموهوبين والمتميزين في شتى المراحل الدراسية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت أن هذا التعاون مع المؤسسة، وتبادل الخبرات، ينطلقان من الأهداف المشتركة الرامية إلى تعزيز جودة التعليم والارتقاء بمخرجاته، بما يواكب رؤية القيادة الرشيدة في الاستثمار في الإنسان، ودعم تبنّي ثقافة التميز والابتكار في منظومة التعليم الخاص في دبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأتي المذكرة امتداداً لحرص الجانبين على ترسيخ الشراكات الاستراتيجية التي تدعم الأهداف التعليمية المشتركة، وتعزز تكامل الجهود في اكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم، بما يسهم في دعم جودة التعليم وتطوير البيئة المدرسية في إمارة دبي.</div></p>

وقعتها «مؤسسة حمدان بن راشد للعلوم» و«هيئة المعرفة»

تفاهم لتعزيز اكتشاف الموهوبين ودعم التميز التعليمي في مدارس دبي

<p class='article-text'><div data-empty="false">كرّم الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، أمس، 71 فائزاً في دورة الجوائز التربوية للمؤسسة على المستوى المحلي والخليجي، والجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية في مجال رعاية الموهوبين، والجائزة الدولية للمبادرات المدرسية في مجال رعاية الموهوبين، وجائزة حمدان/الألكسو للبحث التربوي المتميز، وجائزة حمدان/الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم، وجاء ذلك في احتفال أُقيم في قاعة راشد في مركز دبي التجاري العالمي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأعلن الشيخ راشد بن حمدان خلال الحفل، عن إطلاق مبادرة لتكريم أسر الطلبة الإماراتيين الفائزين بجائزة «الطالب المتميز»، تقديراً لدور الأسرة في صناعة التفوق وبناء جيل مبدع، خلال تكريمهم بالجوائز التربوية في هذه الدورة، وقال: «شكراً لكل أسرة واعية تصنع الفارق في تنشئة أبناء متميزين»، مؤكداً أن الأسرة شريك رئيس في بناء جيل قادر على خدمة الوطن والمجتمع بكفاءة واقتدار».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال إن تخصيص عام 2026 ليكون «عام الأسرة»، يعكس المكانة المحورية للأسرة، باعتبارها الحاضنة الأولى للتفوق والتميز، مؤكداً حرص المؤسسة على تعزيز مفهوم التميز داخل الأسرة، وغرس القيم الأصيلة في الأجيال الجديدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الشيخ راشد بن حمدان، أن المؤسسة تواصل ترسيخ ثقافة التميز التعليمي، ودعم النماذج المبدعة في الميدان التربوي، مشيراً إلى أن الدورة الحالية شهدت تكريم 71 فائزاً ضمن مختلف فئات الجوائز التربوية المحلية والخليجية والدولية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال: «نعود اليوم في إشراقة جديدة مع التميز التربوي، هذه المناسبة السنوية التي نحتفي فيها بالإنجاز والإبداع والتفوق في ميادين التعليم والمعرفة»، موضحاً أن قائمة الفائزين ضمت فائزاً بالجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية في مجال رعاية الموهوبين، وفائزاً بالجائزة الدولية للمبادرات المدرسية في مجال رعاية الموهوبين، إلى جانب ثلاثة فائزين بجائزة حمدان/الألكسو للبحث التربوي المتميز، وثلاثة فائزين بجائزة حمدان/الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم في دورتها الأولى، إضافة إلى 63 فائزاً بالجوائز التربوية على المستويين المحلي والخليجي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">الفائزون</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتفصيلاً، شملت قائمة الفائزين لهذا العام فائزاً واحداً بالجائزة الدولية للأبحاث التطبيقية في مجال رعاية الموهوبين، وفائزاً واحداً بالجائزة الدولية للمبادرات المدرسية في مجال رعاية الموهوبين، إلى جانب ثلاثة فائزين بجائزة حمدان/الألكسو للبحث التربوي المتميز، وثلاثة فائزين بجائزة حمدان/الألكسو للابتكارات الرقمية في التعليم في دورتها الأولى، فضلاً عن 63 فائزاً ضمن الجوائز التربوية على المستويين المحلي والخليجي.</div></p><h2>منارة خليجية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبه، أكد الدكتور محمد آل مقبل المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، أن الاحتفاء بالتميز والإبداع في الميدان التربوي، يعكس أهمية دعم المدارس والمعلمين والطلاب الذين جعلوا من العلم رسالة، ومن الاجتهاد طريقاً للنجاح، مشيراً إلى أن مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية أصبحت منارة خليجية رائدة في ترسيخ ثقافة الجودة والتميز، ودعم الكفاءات التربوية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبدوره، أكد معالي حميد القطامي رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، فخر المؤسسة بمواصلة نهجها في تكريم أصحاب الإنجاز والتميز في القطاع التعليمي، مشيراً إلى أن هذا التكريم يجسد رسالة المؤسسة في دعم الجودة والابتكار والارتقاء بالممارسات التعليمية. </div></p><p class='article-text'>وأوضح أن الحفل يمثل محطة متجددة في مسيرة المؤسسة، التي تواصل ترسيخ إرث المغفور له، الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم، وإيمانه بأهمية الاستثمار في الإنسان والمعرفة لصناعة المستقبل، لافتاً إلى أن المؤسسة تحتفي اليوم بنماذج ملهمة من التربويين والطلبة والمؤسسات التي قدمت إسهامات نوعية، وأسهمت في تطوير بيئات تعليمية أكثر ابتكاراً وقدرة على مواكبة متطلبات التنمية.</p><p class='article-text'>وأضاف القطامي أن جوائز المؤسسة نجحت منذ تأسيسها في بناء منصة رائدة لاكتشاف المتميزين، وتحفيز الطاقات الخلاقة على المستويين المحلي والدولي، مؤكداً أن تنوع المشاركات واتساع نطاقها، يعكسان المكانة المرموقة التي تحظى بها المؤسسة، ودورها في دعم التميز التعليمي، وتشجيع المبادرات المؤثرة في المجتمعات التعليمية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور إبراهيم النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في دولة قطر، في تصريح خاص لـ «البيان»، أن الجائزة تمثل منصة تربوية رائدة، تحظى باهتمام واسع من المعلمين والطلبة على مستوى الوطن العربي، مشيراً إلى حرص دولة قطر على المشاركة فيها سنوياً منذ انطلاق دورتها الأولى، لما تمثله من قيمة كبيرة في دعم التميز، وتحفيز الإبداع داخل الميدان التعليمي.</div></p>

كرّم 71 فائزاً بالجوائز التربوية لـ«حمدان بن راشد للعلوم»

راشد بن حمدان: نواصل ترسيخ التميز التعليمي ودعم النماذج المبدعة في الميدان

<p class='article-text'><div data-empty="false">كرّم الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم، الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد للعلوم الطبية والتربوية، الفائزين بالدورة الرابعة من جائزة «التميز والإبداع الهندسي»، وذلك خلال حفل نظمته جمعية المهندسين في الإمارات بمكتبة محمد بن راشد، للاحتفاء بالمتميزين في القطاع الهندسي ممن قدموا تصاميم ومشاريع إبداعية قائمة على الابتكار وتطبيق أفضل الممارسات، وأسهموا في إحداث نقلة نوعية في الإبداع الهندسي، الذي بات علامة فارقة في دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">شهد حفل التكريم حضور معالي الدكتور عبدالله بلحيف النعيمي، والمهندس مروان أحمد بن غليطة، مدير عام بلدية دبي، وكريستر فيكتورسون، المدير العام للهيئة الاتحادية للرقابة النووية، وسالم حميد المري، مدير عام مركز محمد بن راشد للفضاء، والمهندس عبدالله يوسف آل علي، رئيس جمعية المهندسين في الإمارات، وأعضاء مجلس إدارة الجمعية، ولجنة التحكيم، وعدد كبير من المسؤولين والعاملين وأصحاب المصلحة في المجالات الهندسية من القطاعين الحكومي والخاص.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستهل المهندس عبدالله يوسف آل علي، رئيس جمعية المهندسين في الإمارات، كلمته الافتتاحية بتوجيه خالص الشكر والتقدير للشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم، الرئيس الأعلى لمؤسسة حمدان بن راشد للعلوم الطبية والتربوية، على دعمه المستمر لهذه الجائزة، الذي يعكس حرص سموه على ترسيخ ثقافة التميز، وتعزيز مكانة القطاع الهندسي في الدولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال آل علي: «لقد أصبحت دولة الإمارات نموذجاً عالمياً في قوة البنية التحتية، وتسارع التنمية، وتكامل القطاعات، حيث تتلاقى الهندسة مع الاقتصاد، والتكنولوجيا مع الاستدامة، لنشهد اليوم تحولاً نوعياً في كيفية بناء المدن، وتطوير الصناعات، وتعزيز جودة الحياة». </div></p><p class='article-text'>وشهدت الجائزة منذ انطلاقها نمواً لافتاً يعكس مكانتها المتصاعدة وثقة المجتمع الهندسي بها، حيث ارتفع عدد المشاركات من 333 مشاركة في الدورة الأولى إلى 722 مشاركة في الدورة الرابعة، بنسبة نمو تجاوزت 117%، كما ارتفع عدد الفئات من 8 فئات إلى 13 فئة، وهو ما يؤكد اتساع نطاق الجائزة وتأثيرها المتنامي على مستوى الأفراد والمؤسسات.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد الحفل تكريم 29 فائزاً من الجهات والشخصيات عن فئات الجائزة، وهي فئة الشخصيات الاعتبارية وتمثلها المكاتب الهندسية والمؤسسات والشركات والدوائر، وفئة الجوائز الفردية التي تستهدف الأفراد المبدعين، إضافة إلى الجهات الراعية وهي بلدية دبي الشريك الرئيسي، إنتجلنت جروب الراعي الاستراتيجي، إلى جانب الشركة الصينية العامة للهندسة الإنشائية الشرق الأوسط، وشركة بوخش للعقارات كرعاة للفئات. </div></p><p class='article-text'>ومنحت جائزة الشخصية الريادية لهذا العام لمعالي الدكتور عبدالله بلحيف النعيمي، بوصفه شخصية قيادية بارزة في مجال التغير المناخي والسياسات البيئية، وقد شغل منصب وزير التغير المناخي والبيئة في دولة الإمارات منذ يوليو 2020، حيث لعب دوراً محورياً في صياغة وتنفيذ استراتيجيات الدولة لتعزيز القدرة على التكيف مع التغير المناخي وحماية النظم البيئية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وضمت الشخصيات الاعتبارية جائزة المشروع الهندسي الرائد، وجائزة أفضل شركة استشارات هندسية، وجائزة أفضل شركة خدمات هندسية، وجائزة أفضل شركة إنشاءات، وجائزة أفضل شركة أو مؤسسة صناعية، وجائزة أفضل شركة هندسية ناشئة وأفضل بحث علمي في مجال الهندسة. </div></p><p class='article-text'>وتم منح جائزة المشروع الهندسي الرائد لـ 3 مشاريع، هي أفضل مشروع كبير الحجم وأفضل مشروع متوسط الحجم وأفضل مشروع صغير الحجم. وأما فئة الأفراد فشملت جائزة الشخصية الريادية وجائزة المهندس المتميز وجائزة الطالب المتميز، إضافة إلى جائزة المهندس الواعد.</p>

تكريم الفائزين بجائزة «التميز والإبداع الهندسي»

<p class='article-text'><div data-empty="false">نظمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ضمن ورشة «ملتقى البحث»، برنامجاً تدريبياً متخصصاً بعنوان «المهارات الأساسية للباحثين الطبيين في الكتابة العلمية والنشر»، وذلك يومي 2 و3 مايو الجاري، بواقع 6 ساعات تعليم طبي مستمر معتمدة، وبمشاركة أربعة مختصين من معهد الصحة العامة بجامعة الإمارات العربية المتحدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: «تأتي هذه الورشة في إطار حرص المؤسسة على دعم الباحثين وتمكينهم من المهارات الأساسية التي تعزز جودة الكتابة العلمية وترفع جاهزية الأبحاث للنشر وفق الأصول الأكاديمية والمهنية المعتمدة».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف: «نؤمن بأن الاستثمار في بناء القدرات البحثية، لا سيما في المجالات الطبية والصحية، يمثل ركيزة مهمة في تطوير المعرفة، ودعم التميز العلمي، والإسهام في إنتاج بحوث أكثر أثراً وارتباطاً باحتياجات القطاع الصحي والمجتمع».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتأتي هذه الورشة في إطار اهتمام المؤسسة بدعم البحث العلمي والارتقاء بمهارات الباحثين في المجالات الطبية، من خلال برنامج تدريبي عملي يركز على الجوانب الأساسية في إعداد البحوث العلمية وصياغتها للنشر، بما يسهم في تعزيز جودة المخرجات البحثية ومواءمتها مع المتطلبات الأكاديمية والمهنية المعتمدة.</div></p><p class='article-text'>وشارك في تقديم الورشة كل من الدكتورة عفّات البرازي، أستاذة مشاركة في معهد الصحة العامة بجامعة الإمارات العربية المتحدة، والدكتورة أزهار رحمة، مدرس في المعهد.</p><p class='article-text'>والدكتورة رويدة الخليل، والدكتور عماد مسعودي، أستاذ مساعد في معهد الصحة العامة، بما يعكس الطابع التخصصي للبرنامج وارتباطه بخبرات أكاديمية وبحثية في المجال الصحي.</p><p class='article-text'>وتضمن البرنامج أربعة محاور تدريبية رئيسية موزعة على يومين. وركز اليوم الأول على أسس الكتابة العلمية، بما يشمل تأطير البحث، وإعداد الملخص والمقدمة، وكتابة المنهجية، وعرض النتائج بوضوح. أما اليوم الثاني، فتناول استكمال المخطوطة البحثية، وأخلاقيات البحث.</p>

تدريب الباحثين الطبيين على الكتابة العلمية والنشر

<p class='article-text'><div data-empty="false">اختتمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية الموسم الـ 5 من مسابقة «تحدي علوم المستقبل»، التي سجلت مشاركة 681 فريقاً مرشحاً، ضمت 1713 طالباً وطالبة من 17 جهة محلية وخليجية وعربية، محققة نمواً بلغ نحو 35 % مقارنة بالموسم الـ 4، بما يعكس اتساع نطاق المسابقة على مستوى الوطن العربي، وترسيخ مكانتها منصة رائدة لتحفيز الابتكار الطلابي في مجالات العلوم والتقنيات المستقبلية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد الحفل الختامي إعلان الفرق الفائزة في المسابقة، التي جاءت هذا العام تحت عنوان «السياحة والضيافة»، وهو موضوع اختير لارتباطه المباشر باستراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي، ولما يتيحه من مساحة واسعة أمام الطلبة لاستكشاف توظيف التقنيات الحديثة، وفي مقدمتها الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء، في تطوير قطاع السياحة، وتعزيز استدامته، والارتقاء بجودة تجارب الضيافة. </div></p><p class='article-text'>وقد طورت الفرق مشاريعها ضمن هذا الإطار، مع التركيز على حلول ابتكارية تخدم هذا القطاع الحيوي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال معالي حميد محمد القطامي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، خلال كلمته في الحفل: «نحتفي بختام موسم جديد من مسابقة تحدي علوم المستقبل، التي تواصل ترسيخ حضورها منصة عربية رائدة لاكتشاف الطاقات الطلابية الواعدة، وتحفيزها على الإبداع في المجالات المرتبطة بالتقنيات الحديثة وعلوم المستقبل. </div></p><p class='article-text'>ويعكس حجم المشاركة في هذه الدورة، الذي بلغ 1713 طالباً وطالبة من مختلف المؤسسات التعليمية في الوطن العربي، ما يمتلكه أبناؤنا وبناتنا من طموح ومعرفة وقدرة حقيقية على الابتكار وصناعة الفارق، ونؤمن في المؤسسة بأن الاستثمار في العقول الشابة وتمكينها من أدوات المستقبل يمثل ركيزة أساسية في بناء مجتمعات أكثر جاهزية وقدرة على التقدم».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد الموسم الـ 5 تسجيل 914 فريقاً، ضمت 2298 طالباً وطالبة، جرى ترشيح 681 فريقاً منهم من الجهات المشاركة، وتضمنت منظومة الجوائز في هذا الموسم فئات متعددة لفئتَي الناشئين والمحترفين، شملت بطل تحدي علوم المستقبل، وأفضل مصمم، وأفضل مبتكر، وأفضل مهندس، وأفضل مقدم، إلى جانب جوائز الأداء المتميز في الفئات الفرعية وجوائز لجنة التحكيم، بما يعكس توجه المسابقة نحو توسيع نطاق التقدير وتحفيز مستويات أعلى من الإبداع والتميز بين الطلبة المشاركين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقد شهد الحفل إعلان الفرق الفائزة في الموسم الخامس من مسابقة «تحدي علوم المستقبل» ضمن فئتَي الناشئين والمحترفين، وذلك عن مشاريع ابتكارية عكست تميزاً في التفكير التطبيقي، والتصميم، والتوظيف التقني.</div></p><p class='article-text'>عكست المشاريع الفائزة مستوى متقدماً من الوعي بالتحديات والفرص التي يطرحها قطاع السياحة والضيافة، وقدرة الطلبة على تقديم حلول مبتكرة تستجيب لمتطلبات المستقبل.</p>

نتائج البحث عن: مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية